تأسست جامعة ابن سينا الأهلية 2024 من أجل تقديم خدمة تعليمية متميزة تكسب الطالب معارف ومهارات وتكون محل ثقة المجتمع ومطلبه وتلبى متطلبات سوق العمل، والإسهام في تنمية المجتمع من خلال كادر أكاديمي وإداري كفؤ وتعزيز التعاون مع المؤسسات المحلية والإقليمية والدولية.
تسعى جامعة ابن سينا الأهلية لتقديم الخدمات التعليمية والبحثية باستخدام أحدث الوسائل والمناهج التعليمية، وتهدف بذلك لتطبيق نظم فعالة لضمان الجودة والتحسين المستمر للأداء التعليمي من أجل تخريج طلاب من ذوي الكفاءات والمهارات العلمية والعملية ومؤهلين للمساهمة الايجابية في انجاز التنمية الاقتصادية والاجتماعية المستدامة وتحقيق الرفاهية الاجتماعية للمجتمع الانساني في ظل احترام متبادل للقيم الثقافية والأخلاقية المجتمعية.
 الرؤيـــــة
صرحاً علمياً متميزاً في التعليم العالي والبحث العلمي وخدمةً للمجتمع.
 الرســـــالة
إعداد كوادر متخصصة ومتميزة تساهم بفعالية في تطوير المجتمع، من خلال تعليم عالي الجودة، وأبحاث مبتكرة، وشراكات مجتمعية فعّالة.
 قيـــــم جامعة ابن سينا الأهلية
1. الهوية الوطنية: الالتزام بقيم الانتماء والمواطنة.
2. العدالة: معاملة كلّ منتسبي الجامعة بمساواة وبدون محاباة أو تمييز.
3. الإتقان: الالتزام بمعايير الجودة والتطوير المستمر.
4. الشفافية: الصدق في نشر الوثائق والتقارير.
 الأهــداف الاستراتيجية
تسعى الجامعة إلى تحقيق الأهداف الاستراتيجية التالية:
1. تعزيز جودة التعليم والتعلم.
2. التطوير المستمر للبحث العلمي بالجامعة.
3. توسيع دور الجامعة في خدمة المجتمع والبيئة.
4. تطوير آليات تقييم الأداء وضمان جودة العملية التعليمة بالجامعة باستمرار.
5. تحسين إدارة الجامعة, وتنمية مواردها المالية.


 المبــــادئ و القيـــــم

1. استعداد جامعة ابن سينا الأهلية لتوفر درجات من التركيز والشغف للمعرفة، حيث يمكن للأفراد التعلم بشكل أفضل عندما يكونون على استعداد جسدي وعقلي وعاطفي للتعلم.
2. ترسيخ مبدأ الممارسة من خلال تلك الأشياء التي يتم تكرارها كثيرًا يسهل تذكرها على نحو أفضل، وقد ثبت أن الطلاب يتعلمون بشكل أفضل ويحتفظون بالمعلومات في أذهانهم لفترة أطول عندما يتبعون أساليب العمل والتكرار المجدية، وهذا كله مبني علي أسس التدريب والممارسة .
3. العمل على مبدأ التأثير وهي فكرة تطبيق إمكانية تعزيز التعليم عندما يكون مصحوبًا بشعور بالسرور أو الرضا، ومن الالتزامات الهامة التي تتبع داخل الجامعة هي حالة التعلم بطريقة تجعل كل متدرب قادرًا على رؤية الدليل على تقدمه وتحقيق قدر من النجاح.
4. اتخاذ مبدأ الحداثة منهجاً حيث أن مختلف العلوم تكون حديثة ومتطورة، كما أن هذه العلوم التي يتم تدريسها حديثًا يسهل تذكرها على نحو أفضل.
5. ترسيخ القيم الدينية والأخلاقية بين الطلاب والمعلمين والعاملين داخل الجامعة والتي يرتقي بها المجتمع بالكامل.
6. العمل علي زيادة الروح الوطنية والعطاء لدي الطلاب والمعلمين والعاملين في الجامعة وتحقيق مبدأ المواطنة والمساواة والعدل بين الجميع من أجل الازدهار والرفعة للوطن.